Rabu, 12 Maret 2014

Jadwal Kegiatan Kelas VI



JADWAL KEGIATAN KELAS VI
                                                TAHUN PELAJARAN 2013/2014


NO
KEGIATAN
WAKTU
1
Ulangan Akhir Semester Genap
17 – 24 Maret 2014
2
Try Out Ujian Tingkat Kabupaten
1 – 3 April 2014
3
Try Out Ujian Tingkat Madrasah
14 – 16 April 2014
4
Ujian Praktek
5 – 10 Mei 2014
5
US/M
19 – 21 Mei 2014
6
Ujian Madrasah
22 – 28 Mei 2014

Jumat, 30 Agustus 2013

UJI KOMPETENSI AWAL GURU

Asslamualaikum...Wr.Wb.

      Banyak sekali bapak dan ibu guru  yang sedang  mencari bahan untuk mempersiapkan diri menghadapi tes Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru tahun  2013 yang menurut jadwal akan dilaksanakan secara serentak di seluruh wilayan Indonesia. Kebingungan itu paling sangat dirasakan oleh Guru Kelas di MI. Karena  Guru Kelas dituntut untuk menguasai 5 mata pelajaran, lengkap dengan penguasaan materi didaktik dan metodiknya.
Sebagai upaya mempersiapkan bahan materi hasil kajian berdasarkan Kisi-Kisi dari web sergur, saya mencoba browsing di google tentang  soal Uji Kompetensi awal tersebut. Bapak dan ibu calon peserta Tes Uji Kompetensi Awal (UKA), dapat mendownload hasil browsing yang bersumber dari www.sekolahdasar.net
    Semoga  dapat dijadikan referensi. Dan mudah-mudahan pula dengana adanya prediksi ini bapak dan ibu akan terus mencari bahan lain sebagai perbandingan dan melengkapi kekurangan dari materi yang saya sampaikan dalam blog ini.
Wassalam....

Senin, 28 Januari 2013

MATERI LESSON STUDY KELAS TEMATIK

Bapak/Ibu Guru anggota KKG MI kecamatan Bonang yang telah mengikuti Workshop Lesson Study Kelas Tematik tanggal 24-26 Januari 2013 di MI Mazroatul Huda Tridonorejo. yang diselenggarakan oleh KKG MI Kec. Bonang dan K3MI Kec. Bonang yang bekerja sama dengan Balai Diklat Keagamaan Propinsi Jawa Tengah. bisa mengunduh materi kegiatan tersebut di link di bawah ini..semoga bermanfaat..

http://www.ziddu.com/download/21456923/LSTEMATIK.rar.html

Minggu, 21 Oktober 2012

Sabtu, 21 Juli 2012

Sintaks Pembelajaran Karakter di Kelas

...
TAHAP PENDAHULUAN
  1. Berdasarkan Standar Proses, pada kegiatan pendahuluan, guru: menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran;
  2. mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari;
  3. menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai;
  4. menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus.

EKSPERMEN SAINS


Percobaan 1 : Aliran Udara
Apakah tiupan udara akan selalu membuat benda melengkung membesar? Ternyata tidak juga. Coba kamu lakukan percobaan ini.
Apa Yang Kamu Butuhkan?
1. Dua buku yang sama besar atau banda lain yang berukuran sama
2. Selembar kertas
3. Sedotan
Cobalah Ini:
Letakkanlah selembar kertas diantara dua buah buku, sehingga menyerupai sebuah jembatan. Pastikan bentuk kertasnya tidak melengkung. Kemudian, dengan menggunakan sedotan, tiuplah bagian bawah kertas yang berada diantara dua buku. Perhatikanlah apa yang terjadi dengan kertasnya.
Apa yang terjadi?
Ketika kamu meniup di bagian bawah kertas, kamu akan melihat kertas akan melengkung kedalam mendekati sedotan. Tidak terbang atau tertiup keluar. Ketika kamu meniup, kamu membuat tekanan udara dibawah kertas menjadi lebih kecil bila dibandingkan dengan tekanan udara diatas kertas. Sehingga tekanan udara diatas kertas akan menekan kertas kebawah, dan bentuk kertas akan melengkung mendekati sedotan dan tidak terbang keatas.

PIDATO BAHASA INGGRIS MI NURUL HUDA KEMBANGAN

DALAM RANGKA SISWA BERPRESTASI

TINGKAT SD/MI KECAMATAN BONANG

TAHUN 2012


 


 


 

In The Name Of Allah, God, Lord. The Beneficient The Merciful


 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Honorable Juries

Honorable Commities

All participants of English speech contest

Dear Audience, Ladies and Gentlemen


 

        Praise be to Allah, God and Lord all over the world. The creator of human beings, who has sent al-Qur'an as his codes and his real guide.

        Peace and prayer is deliverd to the best prophet Muhammad PBUH, the last messenger of Allah who has brought the human beings from the darkness to the lightness.

        It is a honor for me standing in front of you this time, pertaining to speech contest. So in this opportunity, I would like to deliver my speech under the title :

    
 

    

" THE ROLE OF STUDENTS IN NATIONAL DEVELOPMENT"


 

Ladies and Gentlemen ……………………..

    Student is every person who receives the influence from individual or the society ( The groups ) to do some thing activity of education.

    Now, students become main problems in the activity of education and teaching movement. So that, they have a high position in goverment to be moral human who capable to develop the Nation and state.

Dear Audience …………………………..

    There are many the important role of students in National development. Among them are :

  1. The first, student as generation of heroes. It is to continue the struggle of heroes. In this, the students must not to fight the colonial in the battle. But, They have to contain the development with study hard to fight the ignorance.
  2. The second role is to develop the human resources. The students have to able to develop the potencies that the students have and then they optimalize it. Besides, the students must also support the program.
  3. The third and the most important role is student as generation to be scientific, to believe and to be pious. So, the student just not to study the knowledge, but they must also study religius education. Specially to study islamic education.


 

Ladies and gentlemen ……………………..

    There for, the National development is in their hands and their shoulders.

An islamic Author, syekh Mustofa Al-Ghulayini said : انّ في يد الشبّان امر الامة وفي اقدامهم حياتها

    " In hands of young generation, the Nation is lives on"

Dear Audience…..

    I think that's all from me if you find some mistakes in my speech, I beg you to apologize and thank you for your attention.

And the last I say ………………


 

    والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته