LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

(Disampaikan dalam Rapat Pleno Wali Murid 15 Oktober 2011)


A. UMUM
1. UMUM

Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda merupakan satu-satunya lembaga pendidikan formal tingkat dasar yang bercirikan islam di Desa Kembangan Kec. Bonang Kab. Demak. Berdiri pada tahun 1967 dibawah pengelolaan yayasan Pendidikan Islam Nurul Huda Kembangan dengan ijin operasional No : LK/3.C/346/pem.mi/1979. 

Dalam perjalanannya MI Nurul Huda menjadi salah satu madrasah yang difavoritkan dilihat dari berbagai prestasi yang diraih baik di tingkat kecamatan maupun kabupaten untuk itu kami selalu berusaha secara maksimal untuk meningkatkan etos kerja dan kiat-kiat maupun strategi praktis serta menentukan arah kebijakan yang realistis agar madrasah tetap eksis dengan perkembangan zaman. Titik berat dari aarah kebijakan yang kami tempuh ada tiga hal pokok, yaitu : 

a. Perbaikan Manajemen 

   1) Manajemen Madrasah secara umum 

   2) Manajemen Kepala Madrasah

b. Mengoptimalkan dan memfokuskan proses belajar mengajar dengan pola PAIKEM (Pembelajaran Aktif,  Inovatif, Komunikatif, Efektif dan Menyenangkan) 

c. Pemberdayaan peran serta masyarakat. Selain kebijakan diatas kami tetap melaksanakan aturan dan arah kebijakan dari pemerintah (Pusat maupun Daerah) secara umum baik Kementrian Agama maupun Kementrian Pendidikan Nasional, serta beradaptasi secara positif dengan lingkungan sekolah.

2. IDENTITAS

Identitas Madrasah Nama Madrasah : MI Nurul Huda Kembangan 

Nomor Statistik Madrasah : 111233210075

Alamat : Desa Kembangan Kec. Bonang Kab. Demak

Tahun berdiri : 1967 

Status : Terakreditasi B

Nama Kepala Madrasah : Mushonifin, S.Pd.I 

Visi Madrasah : Menciptakan sumber daya manusia yang beriman, berilmu, berbudaya, berprestasi dan berbudi pekerti luhur. 

Misi Madrasah : 

1. Menumbuhkan dan mengembangkan ajaran agama Islam, nilai, sikap, dan budi pekerti. 

2. Membimbing anak secara efektif agar mencapai akademik optimal. 

3. Mengembangkan etika, estetika, bakat dan minat yang bertumpu pada ajaran agama Islam dan budaya bangsa. 

Tujuan : 

1. Membantu program pemerintah memberantas kebodohan dan hidup keterbelakangan 

2. Membantu masyarakat desa yang berpenghasilan rendah/miskin, untuk ikut mengeyam pendidikan. 

3. Meningkatkan kegiatan keagamaan di lingkungan madrasah, jama’ah sholat dzuhur dan tadarus Al-qur’an. 

B.     GURU DAN KARYAWAN

Kepala Madrasah, guru dan karyawan mempunyai ruang lingkup dan beban kerja yang disesuaikan secara professional serta karakteristik masing-masing. Tugas-tugas tersebut dituangkan dalam SK KBM semester I dan semester II tahun pelajaran 2010/2011.

Untuk merespon dinamika pendidikan formal yang selalu bergerak maju, maka kami juga berusaha untuk meningkatkan pengetahuan dan menambah wawasan cakrawala pandang yang lebih luas melalui berbagai media.

Data guru dan karyaawan MI Nurul huda Kembangan

No	Nama/NIP	Status	Jabatan	Pendidikan Terakhir
1.	MUSHONIFIN, S.Pd.I 19741001 200710 1 001	PNS	Kamad	S.1 Tarbiyah
2.	LUDFIL KHAKIM, S.Pd.I 19730127 200701 1 012	PNS	Guru	S.1 Tarbiyah
3.	MAHMUDAH, S.Pd.I 19840107 2005501 2 001	PNS	Guru	S.1 Tarbiyah
4.	SRI REJEKI, S. Pd.I -	GTY	Guru	S.1 Tarbiyah
5.	NUR ASRUROH, S.Pd.I 19770316 200701 2 011	PNS	Guru	S.1 Tarbiyah
6.	MUJTAHIDAH, S.Pd.I 19830513 200710 2 003	PNS	Guru	S.1 Tarbiyah
7.	Hj. UMI MUNADZIROH, S.Pd.I 19790503 2007102 2 003	PNS	Guru	S.1 Tarbiyah
8.	ABU SHOLEH -	GTY	Guru	SLTA
9.	ROSYIDI, S.Pd.I 19740720 2007100 1 003	PNS	Guru	S.1 Tarbiyah
10.	SHOBIRIN, A.Ma 19751110 200701 1 032	PNS	Guru	D.2 Tarbiyah
11.	MUBAROKAH, S. Pd.I -	GTY	Guru	S.1 Tarbiyah
12.	HAFID, S.Pd.I -	GTY	Guru	S.1 Tarbiyah
13.	KHOERUL FATIHIN, S.Pd.I -	GTY	Guru	S.1 Tarbiyah
14.	NUR LATIFAH, S.Pd -	GTY	Guru	S.1 Matematika
15.	ISMAUL HIDAYAH -	Karyawan	TU	MA
16.	MUJAZIROH -	Karyawan	Tukang Kebun	SMP

C.     SISWA

Siswa merupakan modal utama untuk menilai keberhasilan suatu sekolah. Dengan jumlah siswa yang memadai akan memberikan semangat, dorongan dan motivasi dalam rangka proses belajar mengajar

1)    Data siswa tahun pelajaran 2010/2011

No.	Kelas	L	P	Jumlah
1.	I	35	33	68
2.	II	27	27	54
3.	III	26	34	60
4.	IV	37	24	61
5.	V	30	37	67
6.	VI	26	17	43
Jumlah		180	170	353

2)    Data peserta ujian tahun pelajaran 2010/2011

	L	P	Jumlah
Peserta	26	17	43
Lulus	26	17	43
Tidak Lulus	0	0	0

3)    Data lulusan tahun 2010/2011 yang melanjutkan

Jenis Sekolah	L	P	Jumlah
MTs	3	0	3
SMP	21	15	36
Pondok Pesantren	2	2	4
Tidak diketahui	0	0	0
Total	26	17	43